Wesentlich ist, dass das Kind möglichst viele Dinge selbst entdeckt. Wenn wir ihm bei der Lösung aller Aufgaben behilflich sind, berauben wir es gerade dessen, was für seine geistige Entwicklung das Wichtigste ist. Ein Kind, das durch selbständige Experimente etwas erreicht, erwirbt ein ganz andersartiges Wissen als eines, dem die Lösung fertig geboten wird.
– Emmi Pikler, Kinderärztin,
Pädagogin und Forscherin (1902-1984)
In diesem Buch wird der pädagogische Ansatz von Emmi Pikler für die Begleitung der Entwicklung von Babys und Kleinkindern beschrieben. Im Mittelpunkt dieses Ansatzes steht ein tiefes Gefühl des Respekts Kindern gegenüber.
Pikler in de praktijk 